Приложение к приказу
Управления образования 
от 26.03.2019 г.  № 174

Положение
об организации обучения на дому в муниципальных общеобразовательных организациях Тяжинского муниципального района
1. Общие положения
1.1.Организацию обучения на дому определяет порядок получения общего образования, предусмотренный п. 1статьи 34, п 5,6 статьи 41, статьями 42, 44, п. 10 статьи 66 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.2.Положение разработано в соответствии с:
-	Федеральным Законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-	Приказами Минобрнауки РФ о введении ФГОС;
-	Приказом министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";
-	Законом Кемеровской области от 05.07.2013 года №86-ОЗ «Об образовании»;
-	Постановлением  Коллегии Администрации Кемеровской области от 08.11.2013 № 480 «Об утверждении  Порядка  регламентации и оформления отношений государственной и   муниципальной      образовательных организаций  и   родителей   (законных представителей)    обучающихся, нуждающихся в   длительном  лечении, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях  (В редакции Постановления Коллегии Администрации Кемеровской  области  от 13.10.2014 г. N 413)

2. Организация обучения на дому
2.1. Обучение  на дому организуется на уровне начального общего, 
основного общего, среднего общего образования для лиц, которым по состоянию здоровья или социальным показаниям рекомендовано обучение на дому.
2.2.	Образовательная организация в течение пяти рабочих дней со дня подачи заявления принимает решение об организации обучения на дому.
Решение об организации обучения на дому оформляется распорядительным актом образовательной организации согласно приложению 1, с которым должны быть ознакомлены под роспись заявители и педагогические работники, осуществляющие обучение на дому.
2.3.	Обучающиеся на дому учитываются в контингенте образовательной организации, осуществляющей обучение на дому.
2.4.	Учебная деятельность при обучении на дому осуществляется в соответствии с основными общеобразовательными программами образовательной организации, включающими индивидуальный учебный план, календарный учебный график, рабочие-программы учебных предметов, курсов, дисциплин.
2.5.Образовательная организация определяет варианты организации обучения с учетом   рекомендаций  врачебной   комиссии и (или)  психолого-медико-педагогической   комиссии  (далее - ПМПК) и устанавливает     разные    сроки    освоения    образовательных    программ;    вариативность организации   занятий   с   детьми   (занятия   могут   проводиться   в   учреждении,   на  дому, дистанционно с  использованием   информационно-коммуникационных    технологий,  комбинированно, то есть часть занятий проводятся в учреждении, часть - дома).  Длительность учебной недели определяется по согласованию с родителями (законными представителями).
2.6. Примерный индивидуальный учебный план обучающегося на дому составляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Постановлениями  Коллегии Администрации Кемеровской области от 08.11.2013 № 480.и от 13.10.2014 №413.  
2.7.	Расчет общего количества часов на выполнение индивидуального учебного плана осуществляется в зависимости от срока обучения на дому. Если обучение на дому осуществляется в течение всего учебного года, количество часов индивидуального учебного плана должно соответствовать годовому.
2.8.	Одной из важнейших составляющих организации обучения на дому является самостоятельная работа обучающихся, выполняемая по заданию педагогического работника, под его руководством, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
Может быть предусмотрено следующее соотношение форм организации обучения:
-	не менее 20% часов индивидуального учебного плана - очная форма обучения;
- не более 80% учебных часов индивидуального учебного плана - самостоятельная работа, организованная в различных формах обучения (заочная форма обучения, самообразование для уровня основного общего, среднего общего образования.  Минимальное количество часов по классам при очной форме обучения составляет: 1 класс - 8 часов; 2-4 класс - 9 часов; 5- 7 класс -11 часов; 8 класс - 1 1.5 часов; 9-10 класс -12 часов; 11 класс - 12,5 часов.
2.9.Расписание занятий и варианты организации обучения согласовываются  с заявителем и утверждается руководителем образовательной организации.
2.10.На основании заключения медицинской организации по согласованию с родителями (законными представителями) в целях социальной адаптации обучающиеся могут участвовать в мероприятиях, предусмотренных планами воспитательной работы, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися образовательной организацией.
2.11. При назначении учителей, работающих с детьми, обучающимися на дому,  преимущество отдается учителям, работающим в данном классе, либо учителям,  имеющим  курсовую  подготовку  по  обучению детей  с   ограниченными   возможностями здоровья.
2.12.Учителем, обучающим ребенка на дому, заполняется журнал учета проведенных занятий, где записывается дата занятия, содержание изучаемого материала, количество часов на его изучение и выставляются текущие оценки.
2.13.В классный журнал соответствующего класса вносятся данные текущей успеваемости, выставляется оценка по итогам четверти и года.
2.14. Освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Итоговая аттестация проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования проводится в форме единого государственного экзамена, а также в иных формах, которые могут устанавливаться для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего общего образования или для обучающихся детей – инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Детям, обучающимся индивидуально на дому, прошедшим государственную итоговую аттестацию, общеобразовательное учреждение выдает документ государственного образца о соответствующем образовании.
Дети, обучающиеся индивидуально на дому, проявившие особые успехи в учении, награждаются золотой или серебряной медалью на общих основаниях.

3. Перевод обучающихся для обучения на дому
3.1.	Основанием для организации обучения на дому является медицинское заключение медицинской организации.
3.2.	Обучение на дому осуществляет образовательная организация, в которую зачислены обучающиеся.
3.3.	При переводе обучающихся на индивидуальное обучение директор образовательной организации или его заместитель по учебно - воспитательной работе обязаны ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим Положением.
3.4. Сроки перевода обучающегося на индивидуальное обучение регламентируются сроками действия заключения медицинской организации.
3.5.Зачисление обучающегося в образовательную организацию осуществляется в  общем порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Родители (законные представители) предоставляют в образовательную организацию следующие документы: заявление от родителей (законных представителей), заключение врачебной  комиссии медицинской организации, индивидуальную программу реабилитации (при наличии),  документ, подтверждающий личность ребенка, справка о регистрации по месту жительства.
3.6.	Обучающийся, проживающий на территории, не закрепленной за
образовательной  организацией, и   имеющий  заключение  медицинского  учреждения     на индивидуальное обучение ребенка на дому (на период болезни), по заявлению родителей (законных представителей) может быть переведен в образовательную организацию по месту жительства вне зависимости от наполняемости класса.
3.7.	При переводе обучающегося  на обучение на дому классный
руководитель на начало учебного года обязан внести обучающегося в списочный состав класса, заполнить сведения о родителях (законных представителей) в классном журнале и совместно с медицинским работником школы - листок здоровья.
3.8.	По окончании срока действия медицинского заключения администрация образовательной организации обязана совместно с родителями (законными представителями) решить вопрос о дальнейшей форме обучения.
3.9.	При невозможности организовать обучение на дому по следующим причинам:  неудовлетворительные жилищно-бытовые условия, наличие в доме агрессивных животных и других явлений, опасных для жизни и здоровья учителей (согласно акту обследования),  администрация образовательной организации имеет право осуществлять индивидуальное обучение в условиях данной образовательной организации.

4. Финансовое обеспечение  обучения детей на дому
4.1.	При определении учебной нагрузки при обучении на дому, в том числе детям-инвалидам, обучающимся дистанционно, образовательная организация  руководствуется федеральными образовательными стандартами общего образования, постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821 - 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», а также Постановлением Коллегии администрации Кемеровской области от 09июля 2005 г. №54 «О мерах по реализации Закона Кемеровской области от 14.02.2005 №25-ОЗ «О социальной поддержке инвалидов» (с изменениями на 2 июля 2013 года).
4.2.	Оплата учителям, осуществляющим обучение на дому, производится следующим образом:
4.2.1.если период обучения на дому не превышает двух месяцев или срок окончания обучения на дому из медицинской справки не ясен, то учителям производится почасовая оплата, в остальных случаях оплата включается в тарификацию.
4.3.Во время нетрудоспособности учителя администрация образовательной организации с учетом кадровых возможностей обязана произвести замещение уроков с обучающимися другим учителем. Сроки замещения уроков согласуются с родителями (законными представителями).
4.4.В случае болезни обучающегося учитель обязан отработать пропущенные часы. Сроки отработки согласовываются с родителями (законными представителями).
4.5.В случае, когда проведение занятий с больным учеником прекращается раньше указанного срока, администрация образовательной организации представляет в бухгалтерию приказ о снятии учебной нагрузки.
5.  Права и обязанности участников образовательного процесса при получении общего образования детьми, обучающимися индивидуально на дому
Права и обязанности детей, обучающихся на дому, родителей (законных представителей), педагогических работников общеобразовательного учреждения, реализуются в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом образовательного учреждения.

Приложение 1 
ПРИКАЗ
«      »	20      г.	№
(место составления приказа)
Об организации обучения на дому
В соответствии с пунктом 6 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273--ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», Положения об организации индивидуального
обучения на дому в муниципальных общеобразовательных организациях 
и на основании медицинского заключения от «      »	20    г.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.	Организовать обучение на дому обучающегося	класса		
(ФИО обучающегося)
с «	»	      _20	г. по «	»	20	г.
2.	Утвердить   индивидуальный   учебный   план   обучения   на   дому   обучающего: __________________________________________________________
3.	Учебные занятия проводятся по адресу	__	__.
4.	На период обучения на дому:
4.1.	Библиотекарю	_	____ предоставить обучающемуся бесплатно
учебники и учебные пособия, а также учебно - методические материалы в соответствии с утвержденным списком учебников и учебных пособий, обеспечивающих преподавание учебных предметов.
4.2.	Заместителю руководителя	обеспечить обучающемуся
методическую и консультационную помощь в процессе обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом.
4.3.	Педагогическим   работникам	провести   промежуточную
аттестацию обучающегося в период	
5.	Заместителю      руководителя		составить
расписание учебных занятий, согласовать его с обучающимися на дому/родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося на дому и представить на утверждение руководителю образовательной организации. Осуществлять контроль за своевременным проведением учебных занятий педагогическими работниками, выполнением рабочих программ по учебным предметам,  методикой индивидуального обучения и ведением журнала учета проведенных занятий.
6.	Классному       руководителю	своевременно
информировать обучающегося на дому/родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося на дому об успеваемости обучающегося.
7.	Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя руководителя по
учебно- воспитательной работе образовательной организации	
Руководитель образовательной организации

Приложение 2 

       Руководителю	
(наименование образовательной организации (ФИО руководителя организации)
от	
(Ф. И. О.)
Место регистрации	
Сведения о документе, удостоверяющем
личность/подтверждающем статус законного
представителя (№, серия, дата выдачи, кем
выдан)	
Заявление

Прошу организовать обучение на дому _____________________________
(ФИО полностью)
обучающегося (ейся) _____класса     с ___________      по _______________	

20	/20	учебного года.
Учебные занятия прошу проводить по адресу:_______________________
С лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, Уставом образовательной организации ознакомлен (а).

Дата                                                 Подпись